პროექტი ქიმიაში

   ტრენინგის მეორე დღე დავიწყეთ წინა დღის მასალების გახსენებით. შემდეგ გავეცანით მეორე დღის მიზნებს. ეს დღე საინტერესო იყო იმით, რომ ჩემთვის საინტერესო მასალაზე, ანუ  პროექტის თემაზე  ვისაუბრეთ, გავეცანით და შევქმენით უკვე ,მოფიქრებულ პროექტის თემაზე, ბუკლეტი. ჩავსვით სურათები.

            ძალიან მაინტერესებდა პროექტებით სწავლება, აქამდე არ გამიკეთებია პროექტი. ტრენინგის პირველი დღე ძალიან საინტერესოდ დაიწყო.  მონაწილეები გავეცანით ერთმანეთს. გავეცანით  ტრენინგის ჩატარების გრაფიკს. ტრენერმა გაგვაცნო სასწავლო პროექტების გამოყენების  მიზანი. გავეცანით ელექტრონულ სახელმძღვანელოს- viewer-ს, ვისწავლეთ მისი მოხმარება. ყველამ გამოვთქვით აზრი ადამიანის იმ უნარ-ჩევევბზე, რომელიც სჭირდება მას 21-ე საუკუნეში დასამკვიდრებლად. შემდეგ ჩვენი აზრები შევადარეთ სახელმძღვანელოში მოცემულს.        შევქმენით პროექტის საქაღალდე თავის ქვესაქაღალდეებით. გავეცანით და მივიღეთ(ნაბეჭდი სახით) პროექტის ჩეკლისტი.      გავეცანით პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკებს.      ვისაუბრეთ ტრადიციულ და პროექტებით სწავლების შესახებ. ვიმსჯელეთ მათ შორის მსგავსება - განსხვავებაზე და პროექტებით სწავლების უპირატესობაზე. ამ თემაზე ვნახეთ საინტერესო ვიდეოფილმები.      ვისაუბრეთ იმ სირთულეებზე, რომელსაც მოსწავლე აწყდება სასწავლო პროცესში და გავეცანით ამ პრობლემების გადაჭრის რამოდენიმე მაგალითი.      შევქმენ